
近日,江蘇省新沂市新安幼兒園精心策劃了家園互動的“金秋博覽會”。在校園“農貿市場”中,孩子們將“尋秋”活動收購的秋天果實進行售賣。 吳旋 攝
在秋冬時節,打造家園互動的“金秋博覽會”,讓孩子做生活的小主人,親身體驗果實收購、售賣的過程。這是“生活即教育,教育即生活”在中國大地上的生動實踐。
教育存在于社會生活之中,必須與社會生活緊密聯系。如何把真實而生機勃勃的生活場景融入教育?這不是學校的“獨角戲”,而是多元主體的共同奔赴。開展親子運動會、組織社區公益實踐等特色活動,正成為越來越多學校的常規“操作”。隨著“學校積極主導、家庭主動盡責、社區有效支持”的協同育人新格局加快形成,更多生動的育人場景將出現在校園,越來越多的社會資源將延伸為新的教育空間。(石井)
(責任編輯:蔡文斌)