山西省第十一次黨代會于2016年10月31日至11月4日在太原隆重召開。會上駱惠寧同志代表十屆山西省委作了題為《以習近平總書記系列重要講話精神為指引忠誠擔當攻堅克難為全面建成小康社會而奮斗》的報告，報告以習總書記系列重要講話精神為指導，實事求是總結了過去五年工作和重要啟示，高瞻遠矚提出了治晉理政的總方略總要求和總目標，系統部署了今后五年的重點工作。報告信念堅定、凝心聚力、務實創新，為開創我省各項事業發展新局面，造福山西，造福全省人民翻開了新的一頁。
我作為一名教育工作者，通過參加這次會議清醒地認識到學校黨建工作與形勢發展的需要尚有距離，認真及時抓好黨建工作任重道遠。
一、強化支部建設，充分發揮黨支部在學校管理中政治核心作用。一要優化支部結構。優化支部，首先重視支委選拔，支委要管理經驗豐富，團結協作教研教改，正確引導觀念轉變，積極引領課改實踐。二要理順黨政關系。黨支部和校委會在運行時要職責分、工作分、崗位分，在落實目標上要思想合、目標合、行動合，真正做到思想經常見面，工作經常商量，情況經常通氣，黨風經常自檢。
三要錘煉黨員隊伍。黨員教師是學校的一面旗幟，他們必須是愛崗敬業的模范，改革創新的模范，團結進取的模范，鉆研業務的模范，無私奉獻的模范，并且一如既往；入黨積極分子、預備黨員要入黨，必須符合條件，不以偏概全，不降格要求，切實優化黨員隊伍建設。
二、服務質量提升，充分發揮黨支部在教育教學中的引領地位。為民服務是黨的宗旨，黨支部要替黨員為民服務“架梯子”，建立科學長效的服務機制，創新靈活貼心的服務模式。“校本教研”、“新課程改革”是教育改革的核心，黨支部要激勵黨員教師成為教育教學改革的領頭雁，勇挑重擔，上好研究課、示范課，達到引路子、定調子的目的，提高課堂教學能力，提升課堂教學質量。青年教師是學校發展的生力軍，黨支部要組織教學業務能力強的黨員教師與年輕教師結成思想教育、業務能力幫扶對子，建立一幫一責任區，采取手把手指導、面對面講析的方式，讓青年教師“想干事的有舞臺，能干事的有平臺，干成事的有地位”，快速提高自身教育教學水平，在他們人生征程上留下一段閃光的足跡，成為學校持續發展的后備力量。
三、提升自身素質，真正體現支部書記在學校工作中的垂范作用。“ 打鐵必須自身硬”。作為黨支部書記要履行好自己的職責，必須學習、學習、再學習，把潛心學習中國特色社會主義核心價值體系、黨的十八屆六中全會精神和習總書記的系列重要講話精神、中央和省、市、縣的最新決策部署、教育工作的政策和法規當成重要工作對待。作為省學科帶頭人、三晉課改名校長、縣委聯系的優秀專家，必須走在教育教學一線，聽課議課，研討交流，同任科教師共嘗教育改革的甘苦。作為校委會成員、副校長，必須在黨政互補上做到監督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協調，與校長共同把學校建設成為三晉名校。
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