本報訊 近年來，保德縣全面加強干部素能建設，揭牌創建了“保德高校課堂”，創新了“4431”培訓模式，全力助推干部教育培訓工作上臺階。
培訓模式實現“四接軌”。一是策劃與高校接軌。和北大、清華、中央黨校等高校建立良好的協作關系，在每一次舉辦培訓班前，縣里提前就培訓重點、課程設置、師資力量、時間安排等提出明確要求，培訓班的具體策劃由高校專業的培訓機構精心制定；二是組織與高校接軌。在培訓班的舉辦上，縣里只提供培訓場地和部分服務人員，其他的組織協調工作全部由高校培訓機構來完成；三是管理與高校接軌。培訓班的運行和管理完全按照高校成熟的模式進行，縣里只需列出參加培訓的學員名單，具體的管理服務由高校培訓機構負責；四是保障與高校接軌。培訓費用縣里以高校培訓的標準支付，其它如培訓機構工作人員來往交通費用等都由高校培訓機構承擔。
培訓層次實現“四化”。一是培訓內容精細化。采取“點菜式”培訓，開展干部教育自主選學，按照不同層次、不同部門、不同年齡干部對培訓的不同需求，突出教育培訓的個性化、差別化、特色化、專業化，培訓內容緊緊圍繞縣委中心工作和廣大干部關心的熱點、難點和焦點問題，涵蓋政治、經濟、文化、社會管理、專業技術、脫貧攻堅、新媒體應用和身心健康等多方面的內容；二是師資力量專業化。授課教師都為清華、北大、中央黨校等高校的知名專家教授，知識淵博，授課經驗豐富，課堂感染力強；三是受訓學員多元化。參加培訓的學員既有縣、鄉兩級領導干部，還有企事業專技人員、“兩代表一委員”、村“兩委”干部、駐村幫扶隊員等，受訓人員涉及面廣，實現了全覆蓋；四是培訓班次常態化。“保德高校課堂”堅持每月一講制度，實現了培訓活動經常化、規范化，全面推進了新時期學習型干部隊伍建設。
培訓優勢實現“三高一低”。一是規模數量高。過去赴高校舉辦一期培訓班最多培訓干部50人，現在依托“保德高校課堂”，打破了赴高校培訓場地的局限性，一期培訓班就能培訓干部230余人，培訓規模數量得到了提升；二是培訓成效高。在縣內舉辦培訓班，很好地解決了干部出門在外不便的問題，方便干部工作學習，可以讓干部心無旁騖地靜下心來參加培訓，學習效果大大提高；三是安全系數高。組織干部外出培訓，安全問題需多加注意，在縣內舉辦培訓班，在很大程度上消除了安全隱患，提高了安全系數；四是培訓費用低。在縣內舉辦培訓班，節省了學員的交通費、食宿費和管理費，大大降低了培訓費用支出。（高正光 戴 敏）
（責任編輯：盧相汀）
晉公網安備 14090202000008號 
