近日，五寨縣召開了新時代推進教育工作高質量發展會議，對堅持改革創新、提升教育質量、成立五寨縣教育集團進行安排部署，確保每位學生都能享受到公平優質的教育資源，每所學校都有一支素質高、能力強的師資團隊。
近年來，五寨縣委、縣政府把發展教育事業作為最重要的民生工作，抓住教育改革創新、提升質量這條主線，補短板、強弱項，持續加大財政投入，整合教育資源，成立五寨縣教育集團，提升教育教學質量。全力改善辦學條件，公辦機關幼兒園投入使用，實行高中、初中、小學集團化辦學，2023年中考、高考成績實現大突破，小學質檢考試成績位列全市前茅。
一是加強教師隊伍建設。五寨縣教育集團的成立，為建設一支素質高、業務精、品德好、結構合理、忠誠于教育事業的教師隊伍打下了基礎。五寨縣結合實際，在教師崗位設置、競聘上崗、職稱評聘、教師請銷假、借調方面做了最新規定。加強師德師風建設，將其作為學校工作考核、辦學質量評估的重要指標，作為教師業績考核、職稱評審、崗位聘用、評先評優的首要內容，引導全縣教師加強道德修養，形成良好的教育風氣。完善中小學教師補充機制，及時補充教師，解決專業教師短缺的問題。對教育系統外調干部，嚴格審核批準；對長期在編不在崗和以各種形式“吃空餉”的教師，按照有關規定辭去其公職。
二是持續提升教學質量。縣教育集團圍繞教學中心工作，定期召開教學質量分析會，提高教學工作的針對性和實效性。推行教師培優促尖和業務考試等制度，激發教師活力。集團各學校班子成員率先垂范，全部上講臺，參加集體備課，參與教改教研，不定期進教室聽課，及時掌握師生動態。各教師轉變教學理念和方法，通過自主、合作、探究的教學方式，向課堂要質量、要效益，提升教學質量。
三是均衡配置教育資源。學前教育方面，優化學校布局，推動學前教育優質普惠開展。義務教育方面，統籌城鄉一體化發展，全力解決農村“小教點”和城區“擇校熱”“大班額”問題，讓廣大學生享有公平優質的教育。高中教育方面，在師資引進、學生招錄等方面給予更大支持，讓更多學子考上好大學。職業教育方面，聚焦國家重大戰略需求，動態調整優化專業學科設置，積極與珠三角、長三角等地區對接，開展校企合作辦學，“訂單式”培養技能人才。特殊教育方面，堅持從社會需要和學生特點出發，全面提升學生基礎知識、基本技能、身心素質和實踐能力。
四是全面深化教學改革。縣教育集團全面深化科研教學改革、質量評價改革、職稱制度改革，健全完善績效考核體系。借鑒先進學校管理理念，大力推進“傳、幫、帶”培養模式，開設校內公開課、示范課，改進教育教學方式。落實“雙減”工作要求，切實減輕學生家長負擔。完善教師激勵機制，保障教師權益。
五是不斷強化教育保障。對學科帶頭人、骨干教師，在保障其職務待遇、職級待遇、職稱待遇的同時，積極推薦其擔任學校管理人員。公安、政法、市場、衛健、應急等部門深入開展校園周邊環境治理，努力為學校發展和未成年人成長創造良好的環境。發改、財政等部門認真落實教育優先發展的一系列政策措施，在項目實施、經費安排等方面向教育傾斜。組織、人社等部門健全教育人才引進、培養、激勵、評價和競爭機制，確保優秀教師引得進、留得住、用得好。（沈雁冰 林俊文）
（責任編輯：盧相汀）
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