近幾年，劇本殺深受年輕人的青睞，閑暇之余約上好友一起來一場劇本殺成為了不少年輕人緩解壓力的方式。但最近幾個月，長春市第六醫院接診了不少因為劇本殺而導致患上心理疾病的患者。
長春市第六醫院兒童青少年心理衛生中心主治醫師吳曉寒提醒市民，適當的游戲可以讓人身心放松，但過度沉迷，或者說入戲太深很容易影響身體健康，尤其會引發心理問題。
例1
21歲大學生沉迷劇本殺
逃課、棄考也要去玩
劇本殺是近年來風靡的一種體驗推理游戲，指的是由玩家選擇一個劇情后，隨之會獲得一個劇情中角色的劇本，明確自己身份后，通過幾輪的論述、搜證以及各種邏輯推理，從而找出游戲里隱藏的真兇或者完成自己特定任務的一種游戲。
吳曉寒說，前幾年，醫院也接診過一些因為玩劇本殺而導致心理障礙的患者，但就診的人數極少，今年5月份開始，醫院接診的類似患者多了起來，“以前一個月要不就沒有，有也就有一例，從今年5月份開始，我們每個月都要接診四五例類似的患者，最小的患者僅有14周歲，最大的患者也才21歲。”吳曉寒猜想，近期因為劇本殺而導致心理疾病患者增多可能與劇本殺的知曉率有關，“以前大家都沒有聽過劇本殺，更不會去玩，但現在了解劇本殺的人多了，去玩的也就多了，適度玩幾次沒什么問題，但過度沉迷就可能會導致一些心理障礙。”
今年7月份，吳曉寒接診了一名21歲的大二學生小藝（化名），吳曉寒說，初見小藝，她就覺得患者的注意力不是很集中。“帶他來就診的是他的父母，經過問診我了解到，來就診的前兩個月，孩子一直沉迷于劇本殺，起初是用業余時間去玩，后來是逃課、逃考試去玩，經常是玩了第一場，接著玩第二場，熬夜玩更是常事。”吳曉寒說，小藝長期沉迷于劇本殺，這才導致他出現了一些心理障礙，逃課棄考就是心理障礙的一種表現。
“好在我們最終根據孩子的病情及時給予了干預和治療，現在孩子的情況好了很多，已經回到學校正常上學了。”吳曉寒說。
例2
14歲孩子性格開朗
玩劇本殺后變得膽小、緊張
今年14歲的小晶（化名）在接觸劇本殺后則出現了情緒緊張、不敢獨自入眠、注意力不集中等。前段時間，吳曉寒接診了14歲的小晶。
“來就診時，孩子的父母說孩子上課注意力不能集中，晚上睡覺時總會讓家長陪著，原本性格活潑開朗的孩子變得膽小、情緒緊張，孩子的這些情況其實都是心理障礙的表現。”吳曉寒說。
小晶的父母根據小晶的反常表現，加上小晶最近的生活，懷疑是玩劇本殺讓小晶的心理出現了問題。“孩子父母說，大概四個月之前，孩子接觸到了劇本殺，他們本想孩子休息時間玩玩游戲，可以讓孩子緩解學習壓力，但沒想到，孩子玩了第一次后就吵著玩第二次，玩著玩著就沉迷其中了。”吳曉寒說。
經過了解，吳曉寒得知，小晶幾乎每周都會去玩一兩次劇本殺，“未成年人心理發育不成熟，劇本殺游戲中，玩家需要把自己代入劇本中的角色，有時游戲結束了，孩子卻很難從角色中抽離，這對孩子的心理就會有一定的影響。長此以往，孩子的心理健康就會出現問題。”
剖析：
問：劇本殺為什么深受年輕人喜愛？
答：可以緩解一定程度的現實壓力
在采訪中記者注意到，劇本殺的玩家多為年輕人，為什么年輕人會尤其喜愛劇本殺？吳曉寒也從專業的角度給予了分析，吳曉寒認為，劇本殺之所以深受年輕人喜愛，首先是因為劇本殺可以緩解一定程度的現實壓力，“劇本殺短短幾小時內會發生諸多故事，而且多為刺激、緊張、恐怖和驚險等內容，參與者在此過程中需要高度集中注意力，這樣可以暫時緩解現實中的困擾。同時因為劇情需要，也能通過喊叫和運動等方式來排解一定程度的壓力。”其次，吳曉寒覺得，劇本殺可以彌補現實生活中遺憾，這也是年輕人喜歡劇本殺的一個原因，“在劇本殺中，通過角色扮演，年輕人可以表達很多現實中不敢說的話，做很多現實中不敢做的事情，從而來抒發一些不滿的內心感受和情緒。”
此外，吳曉寒表示，通過劇本殺結識更多的朋友也是年輕人喜愛劇本殺的一個原因，“現在有一部分年輕人在現實生活里有社交焦慮，因為擔心別人不喜歡自已，擔心自己表現不好，從而不敢和別人講話。通過劇本殺的游戲可以在大家面前闡述自己的想法，改善一定程度的社交焦慮，會找到一些志同道合的朋友，所以劇本殺是很吸引年輕人的。”
問：長期沉迷劇本殺有啥危害？
答：容易影響人的注意力及記憶力
吳曉寒說，偶爾玩玩劇本殺無可厚非，但玩的程度一定要把握好，過度沉迷劇本殺不僅會導致心理障礙，還會影響社會功能，“首先要說的是，過度沉迷劇本殺容易影響人的注意力及記憶力，沉迷劇本殺的患者腦海中總會閃現劇本中的情節，閃現的情節會導致人的注意力難以集中，記憶力也會變差，從而影響學習和工作效率。”
此外，吳曉寒表示，過度沉迷劇本殺還可能會導致幻覺妄想等精神癥狀，“游戲結束后，有些年輕人因很難突然從劇本角色中抽離出來，有時會出現幻覺和妄想等精神病性癥狀。此外，過度沉迷劇本殺還可能會導致繼發緊張恐懼情緒。”吳曉寒說。
問：如何避免心理障礙的產生？
答：保持健康陽光的生活方式
吳曉寒說，想要避免因為玩劇本殺或其他游戲而產生的心理障礙，不僅需要自己多加注意，家長在其中也發揮著重要作用，“我建議年輕人保持健康陽光的生活方式，多進行運動，與積極向上的人交朋友，游戲不是不能玩，但是要適度。”
此外，吳曉寒建議家長朋友們要多加觀察孩子的情緒變化，“特別是對于未成年人，家長要了解孩子的心理，了解孩子喜歡的事兒，不要給予孩子過多的壓力，當發現孩子出現什么問題時，不要用強硬的方式去處理，要先了解孩子的所思所想，用合理積極的方式去解決問題。還要提醒家有大學生的家長們，孩子上大學后肯定會比高中時期放松許多，這個階段孩子本來就會出現一種‘沒人管’的心理，有的孩子會出現一些過激行為，雖然孩子上大學后可能會與家長異地，但家長也要多和孩子溝通，給予孩子正確引導。”
長春晚報記者 王娜
（責任編輯：梁艷）
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