對于喜歡書的人來說，無論什么季節都是合適的，而冬日，也確實是最宜人的。相傳，古人讀書的時候，常有雪花飄落，會讓人覺得妙不可言呢。
茅盾先生在《冬天》一文中這樣寫冬：幸而冬天有雪，給詩人們添了詩料……我不是詩人，對于一年四季無所偏憎。但寒暑數十易而后，我也漸漸辨出了四季的味道。我就覺得冬天的味兒好像特別耐咀嚼。
在《大學》中有：欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。即君子修養必先在于讀書。
如今的天氣已然是“萬物蕭瑟，天地蒼茫，觀雪賞梅”的冬至時節，早晚時辰的寒冷程度實在讓人難以承受，我因疫情而困在房門里，讀書，就成了最讓人舒服的事情了。
我在北京生活20多年，夏日炎熱，偶爾釣魚消遣；秋季時間極短，稍縱即過；冬季時間尤其地長，每到這個季節，得了空閑，我便去書店尋覓一個安靜的角落，關掉手機，把瑣事封閉在外，捧一本書來，握著提前裝的茶水，享受著窗外透進來的陽光，慢慢品味，一坐就是一下午，那種舒適，簡直美不可言。臨走，再買一兩本新書，放在書桌前，作為下周的精神供給；對于我來說，讀書不僅僅是一種休閑娛樂方式，也是一劑放松心情的妙方，能夠獲得長久的給養。
冬日讀書于我而言，最大的魅力就在于，它總會在某個不經意的瞬間觸動心中的柔軟，把那盞發著幽微之光的心燈，一次次地撥亮。有了這道光亮，原來模糊的逐漸清晰了，曾經猶豫的越發堅定了。在冬季里讀書，會讓人更加專注，神思清晰，更富有激情，心思盡情地馳騁。
清代文學家張潮在《幽夢影》中說，讀經宜冬，其神專也。而現在社會大部分屬于快餐式閱讀，以“不求甚解”作為掩體，讀書到底讀了什么？沒有這個概念，沒有這層思考，是模糊的，翻過的書，也僅僅是翻了一遍。
真正的閱讀不外是個人靈魂借助于文字符號的個人化的精神漫游。在冬季，萬物化繁為簡，大地悄然沉靜，萬物都歇息了，人的思維卻變得活躍凝練起來，每讀一篇文章，讀一本書，腦海就會回憶很多過往，生活、感情，所有與自己相關相似的經歷，似乎都能在文字中找到那抹影子。理想與現實，往往都如此，而我們還在努力奔著自己想要的生活前進。
在冬天，我還喜歡閱讀一些具有厚重歷史感的書籍，循著逝去的光陰，回味滄桑的歷史；感讀一些對現實問題剖析的書，可以進行深度的理性思考；閱讀童話之類能夠讓人溫暖的書，會感到溫馨與幸福，從而忘記現實中的寒冷，在純潔夢幻的童話世界，找回自己被遺忘的淳樸童真。面對冬天的寒冷，閱讀更讓文字溫暖心靈。
現在，每讀一本書，我都會靜默良久，讓思緒沉下來，然后，用筆紀錄此時的所想所感，這一份讀后感就是我閱讀的成果，是可見的，可循的；每當記憶遠去，再翻起這一份讀后感，心里會有厚重的沉醉感。
讀書，確實是一件美好的事情，在冬季里讀書，心是沉靜的，萬物清冷，陽光照進來，則別有一番溫暖。
（林釗勤）
（責任編輯：盧相汀）
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