近日，記者從山西省教育廳網站獲悉，根據山西省委辦公廳、省政府辦公廳印發的《關于推動現代職業教育高質量發展的實施意見》部署，為持續推進中高職協調發展，2024 年山西省將繼續開展“三二分段”五年制人才培養工作。
合作院校要綜合考慮辦學條件、社會需求、辦學定位、辦學特色等因素，確定適合長學制培養的專業進行招生。同時，應提高區域重點產業急需、社會民生領域緊缺和就業率高的專業所占比例。 中等職業學校的三年制招生專業須經山西省教育廳備案，高等職業學校的二年制招生專業須經教育部備案。未備案專業一律不得招生。
“三二分段”五年制人才培養工作是山西省貫徹新《職業教育法》精神，推進中高職協調發展，搭建技術技能人才培養立交橋的重要舉措，各市各校要高度重視，持續擴大招生規模，穩步提升人才培養質量。
合作院校要加強頂層設計，健全一體化培養管理模式，在課程設置、教材建設、實訓室建設、師資隊伍建設、實習管理等方面實現貫通，杜絕在培養過程中出現課程重復設置、教材選用不符合分段培養要求、實習實訓重復安排等問題。
專業人才培養方案由高職學校牽頭制訂，招生工作開始前在合作院校雙方官網向社會公布。
高職學校要充分發揮統領、帶動作用，全程參與常規教學、學期考核、轉段考核等方面的管理；中職學校要充分發揮基礎作用，努力提高學生綜合素養。
合作院校要加強溝通協作，杜絕出現管理缺位、培養環節缺失等問題。“三二分段”五年制學生應獨立編班培養。
各市教育局要加強對中職學校招生專業的統籌，優化招生專業布局，杜絕出現學校招生專業同質化、同一專業布點數量過多等情況。（馬睿姍）
（責任編輯：蔡文斌）
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