讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
四月的太原，半城書香，半城花香。滿園芬芳，沁人心扉。
在第30個世界讀書日來臨之際，第四屆全民閱讀大會在太原舉行。
郁郁乎文哉。
這是又一次弦歌不輟的文化交響。五千年歷史長河中，中華文明一路奔涌而來，光芒萬丈。那些如星光般璀璨的傳世經典、先賢名士、壯闊山河都在溫潤的紙上、絢麗的屏里、大地的行吟中披光而來，照亮整個春天。
這是又一次滿懷期待的閱讀接力。從首都北京到錢塘江畔，從彩云之南到錦繡太原，如約而來的全民閱讀大會似春風吹拂著神州大地。漫步書香馥郁的城市鄉村，風吹落的每一粒閱讀的種子都在孕育生機，搖過的每一棵閱讀之樹都在拔節生長。
這是又一次別具魅力的地域文明之旅。何以山西？在這片素有“華夏文明搖籃”美譽的土地上，處處蘊藏著文明的密碼。臨汾陶寺遺址，一把書有“文”字的扁壺，將中國文字的肇始拉回到殷墟甲骨文之前，文字抑或由此濫觴。《詩經》里的晉地風物、鳥尊濃縮的青銅世界、鸛雀樓上的詩和遠方、“梁林路”上的古建華章……五千年文明在這里一路光華。行走在這歷史的源流中，既是人生的壯游，亦是靈魂的返鄉。
讀書聲里是吾家。
在太原這座擁有2500余年建城史的國家歷史文化名城，我們以閱讀之名，以書會友、共沐書香。分享動人的讀書故事，推薦優質的精品好書，重讀王勃壯麗工巧的《滕王閣序》、司馬光體大思精的《資治通鑒》、趙樹理充滿鄉土氣息的“山藥蛋派”文學，探討“培育讀書風尚 建設文化強國”的多元路徑，營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍。
閱讀是文明的標志，事關一個人、一個民族的精神高度。讓閱讀的力量奔騰不息，是源自歷史深處的自信，也是在文明賡續傳承中走向未來的責任與使命。
一
耕讀傳家久，詩書繼世長。
中華民族自古提倡閱讀。“書中自有黃金屋”“腹有詩書氣自華”“讀書破萬卷，下筆如有神”這些關于讀書的名言俗語，以及先賢們的勸學讀書之道，已深入人心，成為刻在中國人骨子里的文化基因。毛澤東同志曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。習近平總書記指出：“閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發，樹立崇高理想，涵養浩然之氣。”
讀書，天下第一等的好事，在中國人的價值體系中，從古至今都無可辯駁。
書籍是人類進步的階梯。一個人，一座城市，一個國家，乃至整個世界，都會因為閱讀，抵達一個更加美好的未來。1995年，聯合國教科文組織將4月23日設為“世界讀書日”，呼吁全球各地的人們都能享受閱讀的樂趣。
2006年，我國11個部門發出《關于開展全民閱讀活動的倡議書》。2016年，首個國家級全民閱讀規劃印發。2022年，“深化全民閱讀活動”被寫入黨的二十大報告。從2014年起至今，“全民閱讀”已連續12年被寫入政府工作報告。從“倡導”到“大力推動”“深入推進”，再到今年的“深化全民閱讀活動”，全民閱讀已經上升為重要的國家戰略。
中央各有關部門積極行動，相繼印發《關于促進全民閱讀工作的意見》《全國青少年學生讀書行動實施方案》等文件。全國已有20個省（區、市）頒布了地方性閱讀法規，遍及城鄉的閱讀空間如雨后春筍，豐富多彩的閱讀活動蓬勃興起。
為閱讀設節、為閱讀立法、為閱讀舉辦大會、為閱讀建立機制、為閱讀開辟空間、為閱讀營造氛圍……今天，閱讀不僅是讀書人的事情，也是所有人的事情；不僅是個人的事，也是國家的事；不僅是國民成長的密鑰，更是國家文化傳承和民族精神塑造的基石。
黨的十八大以來，習近平總書記高度重視全民閱讀，反復談到閱讀。
2019年，在讀者出版集團有限公司考察時指出：“要提倡多讀書，建設書香社會，不斷提升人民思想境界、增強人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃。”
2022年，在致首屆全民閱讀大會的賀信中寫道：“希望廣大黨員、干部帶頭讀書學習，修身養志，增長才干；希望孩子們養成閱讀習慣，快樂閱讀，健康成長；希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”
今年全國兩會期間，在參加政協聯組會時強調：“書香是一種氛圍。”
這些對閱讀的期許，言辭懇切，語重心長。
二
隨風潛入夜，潤物細無聲。
當閱讀被冠以“全民”二字，便體現出鮮明的價值導向。書香中國、書香社會、書香城市、書香校園……以“書香”為名的共識和行動，應者云集。閱讀生態在潛移默化中被重塑。
中國新聞出版研究院調查數據顯示，2012年至2023年，我國成年人各種媒介綜合閱讀率由76.3%提升到81.9%，年人均紙質圖書和電子書合計閱讀量由6.74本提升至8.15本。未成年人圖書閱讀率由77.0%提升至86.2%，年人均圖書閱讀量由5.49本升至11.39本。
十年間，人均紙質圖書和電子書閱讀量穩步提升，閱讀人口顯著增加，全民閱讀風尚呈現出勃勃生機。
“書香山西”的傾力打造，正是一個典型縮影。
4月17日，在一排海棠樹的映襯下，以“書本”為造型的太原市圖書館顯得格外明亮。早上9時許，擁有3800多個閱覽坐席的圖書館內幾乎座無虛席。一排排卷帙浩繁的書籍，一個個埋頭讀書的身影，偶爾傳出書頁翻動的聲音，都像城市在積蓄力量。這座擁有70余年歷史，建有37個分館、8座城市書房、68座自助圖書館，每天接待上萬讀者的圖書館，已成為推動全民閱讀的重要陣地。
坐標太原市迎澤區，騎一輛單車，一個小時之內，就可以與文瀛城市書房、鐘樓書院、新華南宮書店、山西省少兒圖書館、爾雅書店，一一相遇。無論走進哪一間，別具一格的閱讀空間和濃郁的書香，都會瞬間滌蕩身心的疲累，讓人流連忘返。
遠在太行山上的高平市許莊村農家書屋，坐落在花田鄉舍間，常有村民們利用農閑時間來這里學習農技知識。而55座“河東書房”已如繁星般散落在運城市的大街小巷，當退休老人在這里分享《運城鹽文化史》，快遞小哥捧讀《平凡的世界》，閱讀讓生活更美好變得具象而觸人心弦。
近年來，山西持續增加政策扶持和資金支持，逐步構建起由120余座圖書館、3200余家實體書店、18800多個農家書屋組成的省市縣鄉村五級公共閱讀服務體系。這些全面覆蓋城鄉的“館”“店”“屋”公共閱讀空間，讓“時時可閱讀、處處能閱讀、人人愛閱讀”的愿景走進現實，極大地保障了群眾基本文化權益。
讓閱讀成為觸手可及的事情，讓閱讀日用而不覺，更多毛細血管還有待打通，那些小而美的城市閱讀空間還有待注入更富生命力的源頭活水，那一間一間的農家書屋還有待延伸拓寬服務功能，使其真正“用起來”“活起來”，成為助力鄉村振興的“精神糧倉”。推動閱讀服務設施形神兼備，書香才能一路芬芳。
一樹春風千萬枝。推進全民閱讀作為公共文化服務的重要內容，走過了從無到有的歷程，正在走向從有到優的提質增效之路。不論基礎設施建設還是文化服務供給，追求供需適配、內外兼修，正當其時。
三
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
4月6日上午，山西省圖書館長風館雅集室內座無虛席，一場《王勃的生命與詩文》的講座正在進行。作為初唐四杰之首的王勃出身于什么樣的家庭？千古名篇《滕王閣序》是怎樣寫成的？講座帶領大家走進王勃的世界來探尋答案。
開壇20多年來，山西省圖書館“文源講壇”已累計舉辦公益講座3000余場，聽眾達50余萬人次，成為讀者心中“永不失約的星期天”。并與“山西科學講壇”“新時代作家大講堂”“出版晉軍·悅讀山西”、劉慈欣故鄉科幻文化活動周等眾多活動，共同構成了推廣全民閱讀的“晉字號”品牌矩陣。
全民閱讀關鍵在“全”，要在全民中推廣，也要靠全民來推廣。2021年7月1日，《山西省全民閱讀促進條例》正式施行。條例明確提出，全民閱讀促進工作堅持政府主導、社會參與、公益普惠、資源共享、重點保障的原則。其中規定，每年7月至9月為“書香三晉·文化山西”全民讀書季。
萬家燈火共書聲。在全民閱讀大會的引領下，在“書香三晉·文化山西”全民讀書季的帶動下，多層面多維度可持續的群眾性閱讀推廣活動如星火燎原。
校園書香最是濃厚。閱讀是立德樹人、培根鑄魂、啟智增慧的重要途徑。近日，太原市杏花嶺區后小河小學內，第五季“悅享·閱讀”讀書節啟幕。獲評全國“書香校園”的后小河小學始終堅守閱讀的“四個一定”：即“圖書館”一定是“讀書館”，“教書人”一定是“讀書人”，“閱讀”一定是“悅讀”，“家庭”一定是“書香門第”。“少而好學，如日出之陽”。目前，全省中小學校中，已近2000所設立讀書節，近5000所設立讀書角，4000多所開設了閱讀指導課。書香校園不再只是一個簡單的閱讀場域，而是形成了生生共讀、師生共讀、家校共讀的閱讀生態。“讓閱讀像呼吸一樣自然”的校園，定是最美的校園。
推廣力量微光成炬。在快節奏的當下，一個人的閱讀熱情、閱讀習慣、閱讀質量往往需要喚醒、陪伴和引領。閱讀推廣機構、閱讀推廣人、閱讀志愿者，就成為不可或缺的有生力量。4月2日下午，在山西股權交易中心，河溿書社第42期讀書交流分享會如約舉行。河溿書社成立于2017年，迄今為止，1700多天的打卡、2900篇讀后感，成為每一位社員成長的見證。河溿書社只是眾多讀書會的縮影。長治市瑯瑯悅讀會、呂梁市讀書協會、原平市時光讀書會、太原理工大學千人誦讀活動、山西師范大學春秋讀書會……它們遍及三晉大地，如微光照亮著閱讀之路。
閱讀推廣的力量同樣在鄉村破土而生。在“鄉村閱讀榜樣”“鄉村閱讀推廣人”的評選中，一批愛閱讀、善推廣的鄉村老師、農家書屋管理員、圖書館館長脫穎而出，他們是一個個書香世界里虔誠的“點燈人”，希望用執著與熱愛點亮鄉村的每一間書屋。
讀萬卷書，行萬里路。當旅游日益成為人們感悟中華文化、增強文化自信的過程，推進閱讀與旅游融合，就成為必然選擇。而三晉大地，蘊藏著最生動的“文化讀本”。“重走梁林路”“跟著悟空游山西”等特色文旅線路的火爆，以及“走讀山西”系列叢書、《山西文物日歷》等出版物的熱銷，正是表里山河與晉版圖書的相互致意。且與詩書共遠方，那些“站著的典籍”與書中的典籍交相輝映，一起穿越時光浸潤現代心靈。
涓涓細流，可成江海。閱讀是終身之事，是一項持之以恒、潛移默化的精神活動。經典重讀、名家領讀、詩詞誦讀、家庭共讀……一點一滴的滋潤、日拱一卒的堅持，書香社會方可蔚為大觀。
四
希君生羽翼，一化北溟魚。
今年2月，許多讀者發現，太原市圖書館微信公眾號里的“博看AI書苑”引入了先進的AI閱讀助手，支持刷、看、問等多種交互方式，極大提升了閱讀的深度和廣度。去年10月，“博看AI書苑”上線，涵蓋了4千余種期刊、5萬余冊圖書電子版、10萬小時有聲聽書內容。不斷升級的數字技術讓閱讀有了更新鮮的“打開方式”。
從“一卷在手”到“一屏萬卷”，從有聲閱讀到視頻講書，隨著數字時代的到來，“云閱讀”不僅讓海量書籍變得“觸手可及”，而且在人工智能、VR等技術賦能之下，變得越來越立體有趣。2023年，我國數字閱讀用戶規模已達到5.7億。
數字閱讀成為推進全民閱讀的重要引擎。日前，國家新聞出版署就《全民閱讀促進條例（征求意見稿）》公開征求意見，其中提到，國家鼓勵促進全民閱讀的新技術、新載體、新設施等的開發與應用。近年來，山西持續提升數字閱讀服務能力，全省已建成省市縣三級公共文化云平臺，累計訪問量突破3000萬人次，遠在平順縣的村民可以通過文化云平臺預約一場非遺講座；山西省圖書館開通線上“晉圖飛閱”服務，讓借書像點外賣一樣，線上下單，快遞直達；晉城市搭建了“晉城農家書屋App”數字平臺，隨時隨地都能看書聽書……
數字閱讀帶來了便捷立體的閱讀體驗，也帶來碎片化、淺表化的挑戰。而回味傳統的紙質閱讀，捧一卷在手，淺淺墨香所帶來的溫暖、寧靜、質感、專注，令人著迷。在擁抱新型閱讀方式的同時，如何守護好傳統閱讀這個基本盤，如何處理好“讀書”與“刷屏”的關系，如何做好“紙數融合”的平衡，讓二者形成良性互動，習近平總書記給出了答案：“數字閱讀要和傳統閱讀結合起來，守住我們的內核和素養。”
AI時代，無論是屏幕的流光，還是書卷的墨香，抑或兩者和合共生，只要涵泳其間，守住我們的內核和素養，閱讀終將帶我們走向更遼闊的世界。
春風浩蕩詩書香。在太行、呂梁山上，在黃河、汾河岸畔，我們與山河共讀，探尋詩文足跡，傳承千年文脈，堅定文化自信。
閱讀，是通向未來的鑰匙。讓我們在全民閱讀中凝聚奮進力量，以濃濃書香涵育精神世界，以瑯瑯書聲助力文化強國建設行穩致遠。
本報編輯部
（責任編輯：梁艷）
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